1. ¿Los personajes de la película viven dentro de un Estado de Derecho?¿Su gobierno es democrático? ¿Qué elementos nos sirven para reconocer ambos conceptos?
2. ¿Se presenta alguno de los obstáculos de la democracia vistos en clase? ¿Cuáles? ¿A qué se deben?
3. ¿Los personajes tienen una vida plena y feliz? ¿Les son respetados sus DDHH?
4. Qué Derecho Humano y cuál cultura representa cada una de las siguientes historias:
a. Los roba autos afroamericanos
b. La esposa del político
c. El comerciante iraní
d. El policía corrupto
e. El cerrajero latino
f. El productor de tv y su esposa
5. ¿Los personajes viven en una sociedad multicultural o intercultural? ¿comparten una misma identidad colectiva? Argumenta
NOTA: Para responder esta guía deberás, además de ver con atención la película, leer las páginas 139-148 del libro de texto
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