PROYECTO MENSUAL: MAYO

COLEGIO CERVANTES DE TORREÓN

Departamento de Bachillerato

Proyecto mensual de Ética y valores II

Mayo

LAS RAZONES DE LA VIOLENCIA:

Estudio comparativo de la matanza en Columbine & Malala Yousafzai

Fecha de entrega: 9 de mayo en clase.

Valor: 20%

1. Formato
   Impreso; engrapado o con clip.
   Portada institucional
   Letra 12; Times New Roman
   Alineación: justificado
   Interlineado doble
   
   
2. Indicaciones generales
   Para los apartados a, b y c deberás plantear preguntas de investigación. Dichas preguntas deben llevarnos a un estudio profundo del caso; deberás evitar preguntas que te lleven a respuestas obvias, cortas y/o irrelevantes.
   En cada apartado debe haber 2 preguntas por caso.
   Para las respuestas, puedes parafrasear o citar textualmente.
   En caso de encontrar planteamientos con respuestas idénticas y/o información copiada sin cita, se anulará el trabajo.

2. Contenido
   a. Contexto (geográfico-temporal).
   Información relacionada con la situación mundial, nacional y local de la época.
   
   
   b. Biografía.
   Información relacionada con su personalidad, vida familiar, vida escolar, amistades e influencias.
   
   
   c. Cronología de la violencia.
   Información relacionada con los actos de violencia que marcaron sus vidas:

• Eric y Dylan: la matanza en Columbine.
• Malala: el atentado por parte del Talibán.

d. Conclusiones.
Reflexiones personales sobre:
- Razones de la violencia en cada caso; deberás utilizar los elementos vistos en clase dentro de tu argumento.
- Las diferencias más significativas entre el contexto y los individuos de ambos casos; utiliza los términos vistos en conciencia e identidad moral para explicar.
- Teoría del bien y la buena vida que representan Eric/ Dylan y Malala.


e. Referencias bibliográficas.
Deberás presentar referencia a 3 fuentes por caso como mínimo. Deben ser fuentes veraces: periódicos serios, libros, documentales.
Deberás seguir formato APA solamente para tus citas y referencias.

Elemento a evaluar	Valor	Puntaje obtenido
Formato y presentación	2
Contenido - Presenta todos los apartados requeridos. - Los apartados presentan la información correcta.	5
Preguntas de investigación - Estructura. - Secuencia. - Número. - Centradas en el caso. - Centradas en el análisis.	5
Uso de términos vistos en clase - Odio y violencia. - Conciencia e identidad moral. - Teorías del bien y la buena vida.	3
Redacción	2.5
Referencias bibliográficas - Citas textuales con el formato adecuado. - Uso adecuado de citas textuales. - Apartado de referencias bibliográficas. - Formato APA	2.5
Deducción por ortografía
TOTAL